Сведения об образовательной
организации

Отчеты

• Отчет о результатах самообследования 2021 - 2023 год.pdf

Свидетельство о постановке на налоговый учет

• Свидетельство_о постановке на налоговый учет

Локальные акты

• О поряд. оформления отношений №112-24 о-д от 03.09.2018
• Положение о защите перс данных 2019 г
• Положение о формах, периодичности и порядке текущго и промежут контроля
• Положение о порядке хранения в архивах инф-ции о рез-тах
• О метод объединении 112-11о-д от 03.09.18
• о порядке получения и хранения док об образовании 112-10о-д от
• О правах обучающихся и их родителей 112-13о-д от 03.09.18
• О правах на бесплатное пользование 112-14о-д от 03.09.18
• О проверке тетрадей 112-9о-д от03.09.18
• О правилах внутреннего распорядка №112-12 о-д от 03.09
• Положение о порядке разработки и утверждения рабочих программ
• О языках №112-18 о-д от 03.09.2018
• Полож. о пропуск. режиме.pdf
• Положение об организации деятельности Службы ранней помощи от 3
• Правила внутреннего трудового распорядка.pdf
• Положение о режиме занятий обучающихся ОЧУ _Школа-интернат_Абсолют_ 30.12.2020_0001.pdf
• Положение о порядке и основаниях перевода,отчисления и восстановления обучающихся ОЧУ_Школа-интернат _Абсолют_ 30.12.2020_0001.pdf

Правоустанавливающие документы

• Лицензия_26082015
• Приложение №2 от 13.08.2020г к лицензии на образ деятельность
• Свидетельство_об_государственной_аккредитации_02032020
• Лицензия на перевозку пассажиров
• Лицензия_на_меддеятельность_14102015
• Свидетельство о государственной регистрации ЮЛ от 04.06.2021 - опт.pdf
• Лист записи ЕГРЮЛ Школа-интернат Абсолют от 25.05.2021 - опт.pdf
• Решение Учредителя ОЧУ Школа-интернат Абсолют от 21.04.2021 - опт.pdf
• Устав (редакция № 2) Школа-интернат Абсолют от 04.06.2021.pdf

Информация о численности обучающихся

• Информация о численности обучающихся.pdf

Информация об учебном плане и аннотации

• Учебные планы ООО и аннотация.pdf
• Учебные планы НОО и аннотация.pdf
• Учебные планы СОО и аннотация.pdf
• Учебные планы УО(ИН) и аннотация 1-4 класс вар.1..pdf
• Учебные планы УО(ИН) и аннотация 1-4 класс вар.2.pdf
• Учебные планы УО (ИН) и аннотация 5-9 класс вар.1.pdf
• Учебные планы УО (ИН) и аннотация 5-9 класс вар.2.pdf
• Учебные планы УО(ИН) и аннотация 10-12 класс вар.1.pdf
• Внеурочная деятельность и аннотация ООО.pdf
• Внеурочная деятельность и аннотация НОО.pdf
• Внеурочная деятельность и аннотация СОО.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) и аннотация 1-4 класс вар.1.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) и аннотация 1-4 класс вар.2.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) и аннотация 5-9 класс вар.1.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) и аннотация 5-9 класс вар.2.pdf

Информация о реализуемых уровнях образования

• Основные образовательные программы:
  • начального общего образования,
  • основного общего образования,
  • среднего общего образования.
• Адаптированные основные общеобразовательные программы с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями.
• Дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, социально-педагогической направленности.

Информация о формах обучения

Очная форма обучения

Информация о нормативных сроках обучения

9 - 11 лет обучения

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)

до 10.02.2027 года

Язык преподавания

Русский язык

Сведения о реализации образовательных программ

• Информация о реализуемых образовательных программах.pdf

Сведения о реализации образовательных программ дополнительного образования

• Сведения о реализации обр_прог_доп_обр-ия.pdf

Реквизиты лицензии на право ведения образовательной деятельности

Серия	Номер	Рег.номер	Cрок действия
50Л01	0006020	74139	бессрочно

Реквизиты свидетельства о государственной аккредитации

Серия	Номер	Рег.номер	Cрок действия	Форма обучения
50А01	0000944	3542	10.02.2027	Очная форма обучения

Календарный учебный график

• Годовой календарный учебный график 2020-2021
• Годовой календарный учебный график на 2021-2022 учебный год.pdf
• Годовой календарный учебный график на 2022-2023 учебный год.pdf

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

• Программа профориентции перспектива Абсолют.doc

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования:

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 кл.)
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (5-9 кл.)

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

• ФГОС ОВЗ НОО пр 1598

Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

• ФГОС ОВЗ УО пр 1599

Общая информация

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) – совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных в зависимости от уровня образования федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования (ст. 2 ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")

ФГОС разработан с учетом:

• региональных, национальных и этнокультурных особенностей;
• инновационной экономики;
• стратегии научно-технологического развития;
• ориентирован на изучение цивилизационного наследия России.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Администрация

Отдел общеобразовательных дисциплин

Служба сопровождения

Адм. хоз. отдел

Подразделение прямого подчинения директору

Отдел медицинского обслуживания

Подразделение Главного бухгалтера

Отдел дополнительного образования

Воспитатели

Сотрудники службы организации питания

Служба профориентации и профадаптации

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе-интернате ведется планирование и проведение работы по охране здоровья обучающихся, осуществляется медицинское обслуживание детей, имеется медицинский блок, оснащенный всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

В организации организован питьевой режим: в коридорах и рекриациях установлены кулеры с питьевой водой.

Здания образовательной организации оборудованы бактерицидными рецикуляторами закрытого типа для обеззараживания воздуха с возможностью работы в присутствии людей.

В каждом здании в наличии санитайзеры для обработки рук.

Туалет для инвалидов: оборудован удобной сантехникой, поручнями, держателями.

• Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся.docx

Сведения о библиотеке(ах)

В ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" есть библиотека. 

Сведения об объектах спорта

В образовательном учреждении имеются:

Спортивный зал;
Кабинет ЛФК;
Тренажерный зал;
Футбольное поле на территории школы;
Спортивная площадка с тренажерами;
Памп-трек.

Сведения об объектах для проведения практических занятий

Кабинет изучения ПДД

Оснащен автотренажером, плакатами по ПДД, устройству автомобиля, оказанию первой медицинской помощи.  Проходят занятия системы дополнительного образования по изучению ПДД и обучению вождения транспортного средства

Спортивный зал

(284,4 кв.м) оснащен оборудованием для проведений уроков по физической культуре, в том числе и адаптивной, оборудованием для проведения занятий по мини-футболу, волейболу, баскетболу.

Зал хореографии

Оснащен зеркалами, станками, шведской стенкой, гамаки (4 шт). Предназначен для проведения занятий по хореографии, адаптивной физической культуре

Кабинет социально-бытового ориентирования

Конвектомат, духовая печь, электрические плиты, комплект бытовой техники (холодильник, микроволновая печь, миксер, электрический чайник). Предназначен для организации занятий по технологии, социально-бытовому ориентированию, занятий дополнительного образования и производственного обучения по профессиям «Повар» и «Пекарь»

Швейная мастерская

Прямострочные  промышленные машины 6 шт, , краеобметочная машина 1 шт, стачивающая обметочная машина 1 шт, бытовые швейные машины 4 шт, парогенетароры с гладильными досками 3 шт,  Производственная машина для работы с кожей 1 шт, машина для спуска края кожи 1 шт.

Предназначен для организации занятий по технологии, дополнительному образованию и профильному труду, производственного обучения по профессиям  «Швея», «Портной»

Столярная мастерская 

Оборудован комплектами ручного столярного инструмента, шуруповертами, токарным, шлифовальным, сверлильным и лобзиковым станками. Предназначена для организации занятий по технологии, профильному труду, занятий в системе дополнительного образования и профессионального обучения

Картонажно-переплетная мастерская

Комплект оборудования для организации занятий по картонажно-переплетному делу. Используется для занятий дополнительного оьбразования

Мастерская 3D

Оснащена 3 D принтерами Ulti steel (3 шт), станок для лазерной резки(Wattsan 1290), 3D ручки (10 шт)

Гончарная мастерская

Имеются 3 гончарных круга. Печь для обжига находится в отдельном помещении

Творческая мастерская

Оснащен оборудованием для проведения уроков по изобразительному искусству  в начальной и средней школе, занятиям дополнительного образования по изобразительному искусству и керамике. В кабинете имеет мультимедийное оборудование (проктор, экран, компьютер)

Кукольная мастерская

Швейная машина бытовая, вышивальная машина. Мастерская предназначена для занятий в системе дополнительного образования

Мастерская парикмахерского искусства

Зеркало, парикмахерское кресло, кресло с мойкой, фен, плойка, шпицы для завивки, манекены. Кабинет предназначен для занятий профессиональным обучением по профессии «Парикмахер» .

Автомастерская

Расположена в отдельно стоящем здании. Оснащена автоподъемником, системой сход-развал, комплектами инструментов. Предназначена для занятий  дополнительного образования и профессионального обучения по профессии «Автослесарь» 

Один из кабинетов содержит следующее оборудование: кухонную плиту, стиральную машину, микроволновую печь, холодильник, гладильную доску. Использование данного оборудования обучающимися с ОВЗ на уроках социально-бытового ориентирования позволяет подготовить обучающихся к будущей самостоятельной жизни.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов и средств обучения и воспитания

В школе-интернате имеются оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинет изучения ПДД	Оснащен автотренажером, плакатами по ПДД, устройству автомобиля, оказанию первой медицинской помощи.  Проходят занятия системы дополнительного образования по изучению ПДД и обучению вождения транспортного средства
Актовый зал	актовый зал (203,2 кв.м) рассчитан на 180 мест.  Содержит  2 функциональные зоны: сцена оснащенная современным световым и звуковым оборудование и зона с маркерно-магнитной стеной для проведения конференций.
Спортивный зал	(284,4 кв.м) оснащен оборудованием для проведений уроков по физической культуре, в том числе и адаптивной, оборудованием для проведения занятий по мини-футболу, волейболу, баскетболу.
Зал хореографии	Оснащен зеркалами, станками, шведской стенкой, гамаки (4 шт). Предназначен для проведения занятий по хореографии, адаптивной физической культуре
Медийный центр	Зона коворкинга, оснащенная компьютерами с выходом в сеть Интернет и мультимедийным оборудованием
Кабинет социально-бытового ориентирования	Конвектомат, духовая печь, электрические плиты, комплект бытовой техники (холодильник, микроволновая печь, миксер, электрический чайник). Предназначен для организации занятий по технологии, социально-бытовому ориентированию, занятий дополнительного образования и производственного обучения по профессиям «Повар» и «Пекарь»
Швейная мастерская	Прямострочные  промышленные машины 6 шт, , краеобметочная машина 1 шт, стачивающая обметочная машина 1 шт, бытовые швейные машины 4 шт, парогенетароры с гладильными досками 3 шт,  Производственная машина для работы с кожей 1 шт, машина для спуска края кожи 1 шт. Предназначен для организации занятий по технологии, дополнительному образованию и профильному труду, производственного обучения по профессиям  «Швея», «Портной»
Столярная мастерская	Оборудован комплектами ручного столярного инструмента, шуруповертами, токарным, шлифовальным, сверлильным и лобзиковым станками. Предназначена для организации занятий по технологии, профильному труду, занятий в системе дополнительного образования и профессионального обучения
Картонажно-переплетная мастерская	Комплект оборудования для организации занятий по картонажно-переплетному делу. Используется для занятий дополнительного оьбразования
Мастерская 3D	Оснащена 3 D принтерами Ulti steel (3 шт), станок для лазерной резки(Wattsan 1290), 3D ручки (10 шт)
Гончарная мастерская	Имеются 3 гончарных круга. Печь для обжига находится в отдельном помещении
Творческая мастерская	Оснащен оборудованием для проведения уроков по изобразительному искусству  в начальной и средней школе, занятиям дополнительного образования по изобразительному искусству и керамике. В кабинете имеет мультимедийное оборудование (проктор, экран, компьютер)
Кукольная мастерская	Швейная машина бытовая, вышивальная машина. Мастерская предназначена для занятий в системе дополнительного образования
Мастерская парикмахерского искусства	Зеркало, парикмахерское кресло, кресло с мойкой, фен, плойка, шпицы для завивки, манекены. Кабинет предназначен для занятий профессиональным обучением по профессии «Парикмахер» .
Автомастерская	Расположена в отдельно стоящем здании. Оснащена автоподъемником, системой сход-развал, комплектами инструментов. Предназначена для занятий  дополнительного образования и профессионального обучения по профессии «Автослесарь»

Сведения о наличии доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Образовательной организацией созданы все условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможности самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Имеется медицинский блок, оснащенный всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

На территории школы имеется площадка ПДД, памптрек, футбольное поле со специальным покрытием, крытые беседки, детская площадка, площадка с тренажерами, яблоневый сад, зона для прогулок. 

 

Сведения об условиях питания обучающихся

В школе-интернате организовано питание для детей, проживающих на пятидневном пребывании, и питание для приходящих детей. 

• 3Сведения об организации питания в школе-интернате

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а именно

- персональные компьютеры, имеющие доступ в интернет  - 34, из них, 10 стайионарных компьютеров в компьютерном классе, 14 ноутбуков и 10 планшетных компьютеров;

- мультимедийные доски – 10;

- интерактивные доски – 7;

- в отдельных кабинетах имеются ТВ с выводом информации с компьютера на экран;

- принтеры – 35;

- сканеры – 3.

Всего в учреждении 101 персональный компьютер, 15 МФУ, выполняющих операции печати, сканирования, копирования. 

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сенсорная комната	Располагается на первом этаже школы. Помещение теплое, хорошо проветриваемое. Цвет стен, пола, мебели подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Интерактивное оборудование сенсорной комнаты условно можно разделить на два функциональных блока: *релаксационный - в него входят мягкие покрытия, пуфики и подушечки, напольные маты, игрушки и библиотека релаксационной музыки; *активационный - в него входит все оборудование со светооптическими и звуковыми эффектами, сенсорные панели для рук и ног, мячики и т.д.
кабинет логопеда кабинет педагога-психолога Кабинет дефектолога	·Консультативная зона: письменный стол, стул. ·Рабочая зона: компьютерный стол, стулья, компьютер, принтер, шкафы  для хранения необходимых методических материалов, дидактических игр и игрушек, библиотека, место для хранения документов.  ·Зона развивающих занятий: парты, стулья, полочки для расположения наглядности.
Кабинет ЛФК	Оборудован тренажерами для организации коррекционной работы и обучения.

Сведения о наличии интерната, в том числе приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе есть возможность комфортного круглосуточного пятидневного проживания учащихся. 8 жилых комнат, предусмотрены для размещения двух человек в каждой. Туалет, раковина и душевая рассчитаны на 2 комнаты. Жилые помещения имеют естественное и искусственное освещение. Жилые комнаты оборудованы кроватями, шкафами, тумбами.

Сведения об электронных образовательных ресурсах

Доступ обучающихся к  электронным образовательным ресурсам в рамках образовательного процесса осуществляется в присутствия преподавателя во специально оборудованных учебных кабинетах.

На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

Электронные образовательные ресурсы школы Абсолют содержат:

• Электронную почту;
• Электронный журнал/дневник;
• Школьный портал для постановки задач;
• CRM система в 1С;
• Веб-сайт образовательной организации;
• Календарь событий;
  
• Электронная библиотека;
• Портфолио;
• Школьный интернет-магазином;
• Официальный паблик Вконтакте;
• Канал на Я.Дзен.

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих". 

• 5Сведения об электронных образовательных ресурсах

Платные услуги

ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" не оказывает услуг на платной основе.

Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2022 года

Наименование показателей	№ строки	Всего	в том числе осуществляемые
			за счет средств бюджетов всех уровней (субсидий)	из них (из гр. 4) — за счет средств на выполнение государственного (муниципального) задания
1	2	3	4	5
Расходы (сумма строк 02, 06, 13, 14)	1	186307,0	26296,0	0,0
в том числе: оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда (сумма строк 03–05)	2	107517,0	25889,0	0,0
заработная плата	3	83734,0	19884,0	0,0
прочие выплаты	4	0,0	0,0	0,0
начисления на выплаты по оплате труда	5	23783,0	6005,0	0,0
оплата работ, услуг (сумма строк 07–12)	6	37568,0	0,0	0,0
в том числе: услуги связи	7	326,0	0,0	0,0
транспортные услуги	8	443,0	0,0	0,0
коммунальные услуги	9	4208,0	0,0	0,0
арендная плата за пользование имуществом	10	746,0	0,0	0,0
работы, услуги по содержанию имущества	11	14846,0	0,0	0,0
прочие работы, услуги	12	16999,0	0,0	0,0
социальное обеспечение	13	407,0	407,0	0,0
прочие расходы	14	40815,0	0,0	0,0
Поступление нефинансовых активов (сумма строк 16–19)	15	20551,0	316,0	0,0
в том числе: увеличение стоимости основных средств	16	20235,0	0,0	0,0
увеличение стоимости нематериальных активов	17	0,0	0,0	0,0
увеличение стоимости непроизведенных активов	18	0,0	0,0	0,0
увеличение стоимости материальных запасов	19	316,0	316,0	0,0

• Финансовоэкономическая деятельность организации 2022год.pdf

Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2015-2016

№ п/п	Сведения о расходовании денежных средств	2015 год, тыс. руб	2016 год, тыс. руб
	Поступление денежных средств	85 185	88 190
1.	Вид расходов целевых денежных средств	35 800	29 854
1.1.	Субвенция на Оплату труда педагогических работников	25 772	21 053
1.2.	Субвенция на Оплату труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала	8 426	6 856
1.3.	Субвенция на приобретение учебников, учебных пособий, средств обучения, игр и игрушек	171	227
1.4.	Субвенция на предоставление полного государственного обеспечения и дополнительных гарантий по социальной поддержке детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	1 283	1 116
1.5.	Субвенции на частичную компенсацию стоимости питания отдельным категориям обучающихся	148	408
1.6.	Возмещение проезда Опекой	-	194
2.	Вид расходования целевых денежных средств, полученных от российских организаций, граждан Российской Федерации	48 916	56 485
2.1.	Безвозмездные целевые средства на Уставную деятельность	48 916	56434
2.2.	Проведение мероприятий	-	51

• Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2015-2016
• Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2015-2016.pdf

Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2017 -2019 гг

№ п/п	Сведения о расходовании денежных средств	2017 год, тыс. руб	2018 год, тыс. руб	2019 год, тыс. руб
	Поступление денежных средств	92 461	118 799	146 326
1.	Вид расходов целевых денежных средств	19 796	21 746	24 550
1.1.	Субвенция на Оплату труда педагогических работников	14 021	15 906	17 998
1.2.	Субвенция на Оплату труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала	4332	4817	5555
1.3.	Субвенция на приобретение учебников, учебных пособий, средств обучения, игр и игрушек	217	208	245
1.4.	Субвенция на предоставление полного государственного обеспечения и дополнительных гарантий по социальной поддержке детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	438	285	134
1.5.	Субвенции на частичную компенсацию стоимости питания отдельным категориям обучающихся	689	530	618
1.6.	Возмещение проезда Опекой	99
2.	Вид расходования целевых денежных средств, полученных от российских организаций, граждан Российской Федерации	72 665	97 053	121 776
2.1.	Безвозмездные целевые средства на Уставную деятельность	72 665	97 053	121 776
2.2.	Проведение мероприятий	-

• Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2017-2019 гг
• Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2017 -2019 гг.pdf

Отчет о поступлении и расходовании финансовых средств 2020 - 2021 года

№ п/п	Сведения о расходовании денежных средств	2020	2021
	Расходование денежных средств	129 352	191 603
1.	Вид расходов целевых денежных средств
1.1.	Субвенция на Оплату труда педагогических работников	14431	14789
1.2.	Субвенция на Оплату труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала	3968	4360
1.3.	Субвенция на приобретение учебников, учебных пособий, средств обучения, игр и игрушек	239	150
1.4.	Субвенция на предоставление полного государственного обеспечения и дополнительных гарантий по социальной поддержке детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	130
1.5.	Субвенции на частичную компенсацию стоимости питания отдельным категориям обучающихся	462	408
2.	Вид расходования целевых денежных средств, полученных от российских организаций, граждан Российской Федерации
2.1.	Безвозмездные целевые средства на Уставную деятельность	110 392	171 896

• Отчет-о-поступлении-и-расходовании-финансовых-средств-2020-2021гг.pdf

СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ

В зданиях образовательного учреждения имеются кабинеты для занятий со специалистами: учителями-логопедами, учителями-дефектологами, педагогами-психологами.

В ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" функционируют автономные классы для детей с расстройством аутистического спектра. Классы разделены различные зоны: зона занятий, зона сенсорной разгрузки, рабочая зона учителя. Каждая из зон имеет соответствующее оборудование.

Сенсорная комната: Располагается на первом этаже школы. Помещение теплое, хорошо проветриваемое. Цвет стен, пола, мебели подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения.
Интерактивное оборудование сенсорной комнаты условно можно разделить на два функциональных блока:
• *релаксационный - в него входят мягкие покрытия, пуфики и подушечки, напольные маты, игрушки и библиотека релаксационной музыки;
• *активационный - в него входит все оборудование со светооптическими и звуковыми эффектами, сенсорные панели для рук и ног, мячики и т.д.

Кабинеты логопеда, педагога-психолога и дефектолога:

Консультативная зона: письменный стол, стул.
Рабочая зона: компьютерный стол, стулья, компьютер, принтер, шкафы  для хранения необходимых методических материалов, дидактических игр и игрушек, библиотека, место для хранения документов.
Зона развивающих занятий: парты, стулья, полочки для расположения наглядности.

СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ)

В ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" есть библиотека.

СВЕДЕНИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В школе есть возможность комфортного круглосуточного пятидневного проживания учащихся. 8 жилых комнат, предусмотрены для размещения двух человек в каждой. Туалет, раковина и душевая рассчитаны на 2 комнаты. Жилые помещения имеют естественное и искусственное освещение. Жилые комнаты оборудованы кроватями, шкафами, тумбами.

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

В образовательном учреждении  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а именно

- персональные компьютеры, имеющие доступ в интернет  - 34, из них, 10 стайионарных компьютеров в компьютерном классе, 14 ноутбуков и 10 планшетных компьютеров;

- мультимедийные доски – 10;

- интерактивные доски – 7;

- в отдельных кабинетах имеются ТВ с выводом информации с компьютера на экран;

- принтеры – 35;

- сканеры – 3.

Всего в учреждении 101 персональный компьютер, 15 МФУ, выполняющих операции печати, сканирования, копирования.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

- мультимедийные комплексы (проектор и экран),

- интерактивные доски,

- ноутбуки ученические,

- телевизоры,

- документ-камера, веб-камеры,

- специализированное МФУ для ввода и вывода звуковой информации,

- МФУ,

- наушники с микрофоном.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ УСЛОВИЙ ДЛЯ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ

Пандус: Вход в школу и подъем с первого этажа на второй оборудованы пандусом и поручнями.

Лифт: Обеспечение беспрепятственного передвижения по территории школы и подъем с этажа на этаж.

Эклектический подъемник: Обеспечение беспрепятственного передвижения по территории школы и подъем с этажа на этаж. 

Сменное кресло - коляска: Обеспечение беспрепятственного передвижения по территории школы.

Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок: Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.

СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

В организации организован питьевой режим: в коридорах и рекриациях установлены кулеры с питьевой водой.

Здания образовательной организации оборудованы бактерицидными рецикуляторами закрытого типа для обеззараживания воздуха с возможностью работы в присутствии людей.

В каждом здании в наличии санитайзеры для обработки рук.

Туалет для инвалидов: оборудован удобной сантехникой, поручнями, держателями.

СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ

Заключен Гражданско-правовой договор бюджетного учреждения на Оказание услуг по организации питания и обеспечению питьевого режима обучающихся в 2022-2023 годах.

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

В соответствии с рекомендациями ЦПМПК обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью осуществляется по специальным адаптированным основным образовательным программам (АООП). С обучающимися проводятся коррекционные занятия с педагогом – психологом, учителем – логопедом, учителем – дефектологом.

В случае необходимости, образовательная организация предоставляет тьютора,  сопровождающего образование обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью.

АООП разрабатываются с учетом особых образовательных потребностей обучающихся.

Основной целью АООП является коррекция нарушений развития и социальная адаптация.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

В коррекционной-развивающей работе специалисты используют различные дидактические материалы:

наборы Pertra, панели («Сортер», «Лабиринт», «Ломтик сыра»), пособия Никитина, иллюстративные и раздаточные материалы, настольные дидактические игры, счетный материал, развивающие лото, природные материалы, шнуровки, пазлы, домино, наборы конструктора LEGO, магнитные доски, зеркала, различные игры на внимание, наборы для сюжетно-ролевых игр, кукольный театр, пальчиковый театр, костюмы, столы для игр с песком.

В наличии специальные учебные материалы (в том числе со шрифтом Брайля) для использования слепыми и слабовидящими.

Используются коммуникационные устройства альтернативной коммуникации, предназначенные для лиц с нарушением речевого аппарата и страдающих аутизмом.

АООП определяет содержание и организацию образовательной деятельности на различных уровнях образования и обеспечивает решение следующих задач:

формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие личности обучающихся;охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их социального и эмоционального благополучия;формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями;формирование основ учебной деятельности; создание специальных условий для получения образования в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями и особыми образовательными потребностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося как субъекта отношений в сфере образования;обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП и организационных форм получения образования обучающимися с учетом их образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья, типологических и индивидуальных особенностей;формирование социокультурной и образовательной среды с учетом общих и особых образовательных потребностей разных групп обучающихся.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Кабинет изучения ПДД

Оснащен автотренажером, плакатами по ПДД, устройству автомобиля, оказанию первой медицинской помощи.  Проходят занятия системы дополнительного образования по изучению ПДД и обучению вождения транспортного средства

Спортивный зал

(284,4 кв.м) оснащен оборудованием для проведений уроков по физической культуре, в том числе и адаптивной, оборудованием для проведения занятий по мини-футболу, волейболу, баскетболу.

Зал хореографии

Оснащен зеркалами, станками, шведской стенкой, гамаки (4 шт). Предназначен для проведения занятий по хореографии, адаптивной физической культуре

Кабинет социально-бытового ориентирования

Конвектомат, духовая печь, электрические плиты, комплект бытовой техники (холодильник, микроволновая печь, миксер, электрический чайник). Предназначен для организации занятий по технологии, социально-бытовому ориентированию, занятий дополнительного образования и производственного обучения по профессиям «Повар» и «Пекарь»

Швейная мастерская

Прямострочные  промышленные машины 6 шт, , краеобметочная машина 1 шт, стачивающая обметочная машина 1 шт, бытовые швейные машины 4 шт, парогенетароры с гладильными досками 3 шт,  Производственная машина для работы с кожей 1 шт, машина для спуска края кожи 1 шт.

Предназначен для организации занятий по технологии, дополнительному образованию и профильному труду, производственного обучения по профессиям  «Швея», «Портной»

Столярная мастерская 

Оборудован комплектами ручного столярного инструмента, шуруповертами, токарным, шлифовальным, сверлильным и лобзиковым станками. Предназначена для организации занятий по технологии, профильному труду, занятий в системе дополнительного образования и профессионального обучения

Картонажно-переплетная мастерская

Комплект оборудования для организации занятий по картонажно-переплетному делу. Используется для занятий дополнительного оьбразования

Мастерская 3D

Оснащена 3 D принтерами Ulti steel (3 шт), станок для лазерной резки(Wattsan 1290), 3D ручки (10 шт)

Гончарная мастерская

Имеются 3 гончарных круга. Печь для обжига находится в отдельном помещении

Творческая мастерская

Оснащен оборудованием для проведения уроков по изобразительному искусству  в начальной и средней школе, занятиям дополнительного образования по изобразительному искусству и керамике. В кабинете имеет мультимедийное оборудование (проктор, экран, компьютер)

Кукольная мастерская

Швейная машина бытовая, вышивальная машина. Мастерская предназначена для занятий в системе дополнительного образования

Мастерская парикмахерского искусства

Зеркало, парикмахерское кресло, кресло с мойкой, фен, плойка, шпицы для завивки, манекены. Кабинет предназначен для занятий профессиональным обучением по профессии «Парикмахер» .

Автомастерская

Расположена в отдельно стоящем здании. Оснащена автоподъемником, системой сход-развал, комплектами инструментов. Предназначена для занятий  дополнительного образования и профессионального обучения по профессии «Автослесарь» 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Кабинет ЛФК: Оборудован тренажерами для организации коррекционной работы и обучения.

В здании ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" имеется оборудованный спортивный зал. Его использование возможно в том числе и обучающимися с ОВЗ.

СВЕДЕНИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ

Доступ обучающихся к  электронным образовательным ресурсам в рамках образовательного процесса осуществляется в присутствия преподавателя во специально оборудованных учебных кабинетах.

На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

Электронные образовательные ресурсы школы Абсолют содержат:

• Электронную почту;
• Электронный журнал/дневник;
• Школьный портал для постановки задач;
• CRM система в 1С;
• Веб-сайт образовательной организации;
• Календарь событий;
  
• Электронная библиотека;
• Портфолио;
• Школьный интернет-магазином;
• Официальный паблик Вконтакте;
• Канал на Я.Дзен.

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

СВЕДЕНИЯ О МЕЖДУНАРОДНОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ПРИ НАЛИЧИИ).

Не проводилась

СВЕДЕНИЯ О ЗАКЛЮЧЕННЫХ И ПЛАНИРУЕМЫХ К ЗАКЛЮЧЕНИЮ ДОГОВОРАХ С ИНОСТРАННЫМИ И (ИЛИ) МЕЖДУНАРОДНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (ПРИ НАЛИЧИИ).

ОЧУ "Школа-интернат "Абсолют" находится в поиске партнеров.

Учебный план

• Учебные планы НОО.pdf
• Учебные планы СОО.pdf
• Учебные планы ООО.pdf
• Внеурочная деятельность НОО.pdf
• Внеурочная деятельность СОО.pdf
• Внеурочная деятельность ООО.pdf
• Учебные планы УО(ИН) 1-4 класс вар.1 .pdf
• Учебные планы УО(ИН) 1-4 класс вар.2.pdf
• Учебные планы УО (ИН) 5-9 класс вар.1.pdf
• Учебные планы УО (ИН) 5-9 класс вар.2.pdf
• Учебные планы УО(ИН) 10-12 класс вар.1 .pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) 1-4 класс вар.1 .pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) 1-4 класс вар.2.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) 5-9 класс вар.1.pdf
• Внеурочная деятельность УО(ИН) 5-9 класс вар.2.pdf

Рабочие программы ( 1 уровень )

• РП Английский язык 1-4 классы.pdf
• РП ВД Занимательная грамматика 1 класс.pdf
• РП ВД Занимательная математика 2 класс.pdf
• РП ВД Каллиграфия 1-4 классы.pdf
• РП ВД Учимся читать 1 класс.pdf
• РП Литературное чтение 1-4 классы.pdf
• РП Математика 1-4 классы.pdf
• РП Окружающий мир 1-4 классы.pdf
• РП ОРКСЭ 4 класс.pdf
• РП Русский язык 1-4 классы.pdf
• РП Технология 1-4 классы.pdf
• РП Физическая культура 1-4 классы.pdf

Рабочие программы ( 2 уровень )

• РП биология 5-9 классы.pdf
• РП география 5-9 классы.pdf
• РП иностранный язык 5-9 классы.pdf
• РП история 5-9 классы.pdf
• РП литература 5-9 классы.pdf
• РП математика 5-9г классы.pdf
• РП ОБЖ 8 класс.pdf
• РП ОБЖ 9 класс.pdf
• РП Обществознаните 6-9 классы.pdf
• РП русский язык 5-9 классы.pdf
• РП Технология - 5-8 классы (мальчики).pdf
• РП Технология 5-8 классы.pdf
• РП физика 7-9 классы.pdf
• РП физическая культура 5-9 классы.pdf
• РП Химия 8-9 классы.pdf

Рабочие программы ( 3 уровень )

• РП ОБЖ 10 класс.pdf
• РП ОБЖ 11 класс.pdf
• РП Обществознание 10-11 классы.pdf
• РП Родной язык 10-11 классы.pdf
• РП физическая культура 10-11 классы.pdf
• РП русский язык 10-11 классы.pdf
• РП Физика 10-11 классы.pdf
• РП Химия 10-11 классы.pdf
• РП биология 10-11 классы.pdf
• РП индивидуальный проект 10-11 классы.pdf
• РП Иностранный язык 10-11 классы.pdf
• РП История 10-11 классы.pdf
• РП Литература 10-11 классы.pdf
• РП математика 10-11 класс.pdf

АООП

• РП физическая культура 1-4 классы.pdf
• РП биология 7 -9 классы 2022-2023.pdf
• РП ВД Жизненные компетенции 2в.pdf
• РП география 6 -9 классы 2022-2023.pdf
• РП ИЗО 2в.pdf
• РП Информатика 7 класс.pdf
• РП Информатика 8 класс.pdf
• РП информатика 9 класс.PDF
• РП история Отечества 7-9 классы.pdf
• РП литературное чтение 5-9 классы.pdf
• РП математика 5-9 классы.pdf
• РП Математические представления 2в.pdf
• РП мир истории 6 класс.pdf
• РП ОСЖ 5-9 классы.pdf
• РП природный мир 2в.pdf
• РП Природоведение 5-6 классы 2022-2023.pdf
• РП Профильный труд 5-9 классы (мальчики).pdf
• РП Профильный труд.pdf
• РП русский язык 5-9 классы.pdf
• РП социальный мир 2в.pdf
• РП Физическая культура 5-9 классы.pdf
• РП Человек 2в.pdf

Образовательные программы

• АООП 1 вариант Абсолют.pdf
• ООП СОО.pdf
• АБСОЛЮТ 2018 АООП РАС (вар. 8.2 и 8.3).pdf
• Адаптированная ООП НОО(Вариант 6.4).pdf
• Адаптированная ООП НОО(Вариант 7.1,7.2).pdf
• АООП 2 вариант.pdf
• ООП ООО.pdf
• ООП НОО.pdf

Публичный отчет за 2021 - 2022 учебный год

• Публичный отчет за 2021 - 2022 учебный год.docx

Отчет о результатах самообследования за 2021- 2022 учебный год

• Отчет о результатах самообследования 2022.pdf

Программа развития на 2020-2025 годы

• программа развития 2020-2025.doc